Curso Big Band UV Jazz
– Profesor: Kako Rubio
– Número de alumnado:
Mínimo 15/Máximo 30
Distribución del alumnado por especialidades:
- Saxofones: mínimo 3, máximo 6
- Trompetas: mínimo 1, máximo 4
- Trombones: mínimo 1, máximo 4
- Violines, violas y violonchelos: mínimo 0, máximo 3
- Contrabajo/Bajo eléctrico: 1 plaza
- Guitarra: 1 plaza
- Batería/percusión: mínimo 1, máximo 3
- Piano: 1
- Voz: mínimo 1, máximo 2
Esta formación y distribución instrumental ideal podrá variar en función del alumnado definitivamente inscrito en el curso.
– Requisitos:
- 80% de asistencia. El alumnado, una vez realizado el curso, recibirá una certificación de asistencia.
- Formación musical o experiencia en formaciones de Jazz.
- Conocimientos mínimos sobre: intervalos, cifrado de acuerdos tríada y quatríada, modas, sustitución tritonal, funciones tonales, análisis armónico, relación escala–acuerdo, progresiones II–V–Y, tensiones de los acuerdos, estructuras de blues y estructuras AABA.
- El curso está dirigido a toda la comunidad universitaria de la Universitat de València y al público en general.
– Lugar: Casa de la cultura de Burjassot; Calle de Mariana Pineda, 93; 46100 Burjassot.
– Horario: las sesiones se distribuyen en sesiones de 2 horas de duración, los lunes lectivos del 9 de febrero al 1 de junio, en horario de 18 a 20 h, con la planificación detallada siguiente:
- Lunes 9 de febrero
- Lunes 16 de febrero
- Lunes 23 de febrero
- Lunes 02 de marzo
- Lunes 9 de marzo
- Lunes 23 de marzo
- Lunes 30 de marzo
- Lunes 20 de abril
- Lunes 27 de abril
- Lunes 4 de mayo
- Lunes 11 de mayo
- Lunes 18 de mayo
- Lunes 25 de mayo
- Lunes 1 de junio
Programa del curso:
El curso se presenta como un aprendizaje de música jazz a partir de la formación big band, esta es una de las agrupaciones más representativas del jazz moderno y constituye un espacio privilegiado para el desarrollo musical colectivo. Integrada por secciones de saxófonos, trombones, trompetas y una base rítmica (piano, contrabajo o bajo eléctrico, guitarra y batería), permite abordar de manera integrada aspectos fundamentales de la música contemporánea: lectura a primera vista, técnica instrumental, equilibrio y convivencia tímbrica, trabajo por secciones, interpretación estilística e iniciación o consolidación de la improvisación.
Desde una perspectiva educativa, la big band ofrece uno en torno a aprendizaje excepcional. Su funcionamiento favorece la disciplina de ensayo, la escucha activa y la integración transversal de conocimientos teóricos y prácticos. El repertorio trabajado —que incluye swing, latin jazz, funk, música moderna y composiciones originales— permite al alumnado familiarizarse con diferentes lenguajes y dinámicas de grupo, así como experimentar roles interpretativos varios dentro de cada sección.
Objetivos del curso:
1. Conocer la naturaleza y funcionamiento de una big band, así como el rol específico de cada sección e instrumento dentro de la agrupación.
2. Desarrollar habilidades de lectura e interpretación en conjunto, fomentando la precisión rítmica, el fraseo y la atención a las indicaciones de dirección y al equilibrio sonoro.
3. Mejorar la técnica instrumental en el contexto de una formación grande, abordando aspectos de color, articulación, dinámica y cohesión tímbrica.
4. Trabajar repertorio variado que incluya swing, latin jazz, funk, música moderna y obras originales, para adquirir versatilidad estilística.
5. Fomentar la improvisación como herramienta expresiva propia del jazz, adaptada al nivel de cada estudiante e integrada de manera natural en las dinámicas de la big band.
6. Potenciar la competencia musical colectiva mediante la disciplina de ensayo, la escucha activa y la coordinación entre secciones.
7. Promover una actitud participativa y responsable dentro de la agrupación, desarrollando la convivencia musical y el respeto por el trabajo compartido.
8. Integrar conocimientos teóricos y prácticos, estableciendo puentes entre el lenguaje del jazz, la armonía funcional, el ritmo y la práctica interpretativa.
9. Participar de las actuaciones que se concretan en el plan de trabajo.
Metodología:
La metodología se basa en la combinación del trabajo por repertorio y la asimilación progresiva de técnicas interpretativas propias del lenguaje de big band, aplicadas de manera práctica desde el primer momento. Los ensayos consistirán en una breve discusión de los diferentes conceptos teóricos, de una medio hora, seguidos de su aplicación práctica mediante el estudio de un repertorio característico de piezas de jazz. Los diferentes conceptos a tratar y perfeccionar a lo largo de todas las sesiones del curso serán:
1. Técnicas de interpretación colectiva: dinámicas de banda, seguimiento del director, precisión rítmica, ataques y finales, lectura avanzada y comprensión del papel de cada sección.
2. Trabajo de sección: cohesión sonora, afinación, articulación, fraseo y balance entre familias instrumentales.
3. Introducción y desarrollo de la improvisación: bases armónicas, escalas, motivos, construcción de solos y escucha de referentes históricos.
4. Práctica progresiva: adaptación del contenido a los niveles de cada grupo y evolución desde patrones simples hacia estructuras complejas.
5. Aprendizaje experiencial: metodología activa basada a tocar, escuchar, imitar, analizar y aplicar conceptos en tiempo real.
INSCRIPCIÓN Y MATRÍCULA:
Las personas interesadas en participar en el curso tendrán que realizar el proceso formal de preinscripción en https://cursos.fundacio.es/ y rellenar el formulario de preinscripción en el siguiente enlace: https://forms.gle/aYQ2S4vtGogxyjnQ6
La asignación de las plazas se realizará en función de la disponibilidad por especialidad instrumental y por riguroso orden de recepción de las solicitudes de inscripción en https://cursos.fundacio.es/
Las personas admitidas recibirán la información necesaria para formalizar la matrícula definitiva. Las solicitudes no admitidas inicialmente quedarán en lista de espera, organizada por especialidades instrumentales, que se irán utilizando en caso de producirse alguna baja, o de que alguna persona no complete el proceso de matrícula definitiva en tiempo y forma.
Si en la primera sesión el profesorado determina que alguna de las personas matriculadas no cumple los requisitos formativos establecidos en el programa, esta circunstancia será causa de baja inmediata y su plaza se ofrecerá a la primera persona en lista de espera de la misma especialidad.
Kako Rubio, professor
Grado Superior en la especialidad de Trombón Jazz por el Conservatorio Superior “Joaquín Rodrigo” de València, bajo la docencia de Toni Belenguer, Ramón Cardo y Albert Sanz, entre otros. Diplomatura de Grado Medio en Bombardino y Premio “Mención de Honor” en Grado Elemental. Completa su formación en la especialidad de jazz mediante masterclasses impartidas por músicos como Jerry Bergonzi, Greg Hopkins, Mike Mossman, Elliot Mason, Bill McHenry, Mark Nightingale, Jim Rotondi o Francisco Blanco (Latino).
Ha compartido escenario con Wycliffe Gordon, Ramón Cardo, Jesús Santandreu, Perico Sambeat, Carlos Martín, Robinson Khoury, Allen Vizzutti, Pedro Iturralde, David Pastor, Voro García, Barry Harris, Andrea Motis, Joan Chamorro… Es miembro colaborador de formaciones como Sedajazz Big band, Ramón Cardo Big band, Orquesta Sinfónica “Jazz para el Autismo”, Clasijazz Big band, Berklee College of Music de València.
También ha participado en numerosas grabaciones de distinto género; las más destacables son: Niña Pastori, Albert Sanz & Sedajazz Big band, Yarub Smarait.
Personal docente de Sedajazz y de la escuela de la Agrupación Musical La Lírica de Silla, donde también ha impartido talleres de Iniciación al Jazz y ha creado la formación Lírica Big band. Como director de la Lírica Big band, ha participado en numerosos festivales de jazz de la Comunidad Valenciana y en los programas de conciertos de intercambios musicales que ofrece la Generalitat Valenciana.
Su último proyecto, Figa de Ferro, disco compacto bajo el sello Sedajazz Recuerdos que vio la luz a principios de junio de 2019, representa el trabajo de los dos últimos años como director de la formación Lírica Big band. También lidera sus propios proyectos como solista en trío y en sexteto.